个体化奖赏结构要求学生作自我比较商务培训专业认证如何提升员工的自信心和自我效能感，即将自己现在商务培训专业认证如何提升员工的自信心和自我效能感的成绩与过去的成绩进行比较商务培训专业认证如何提升员工的自信心和自我效能感，只要有进步即为成功，就能得到奖赏通过增加获得成功的机会增强自信，从而提高自我效能感合作化奖赏结构强调小组之间的比较，小组共同努力完成一个目标，共同取得成功注意要把课堂表现优秀的和课堂表现较差的学生分在一组，这样。

3言语劝说一些积极的言语，也能在一定程度上提高个体的自我效能感例如说，我们在不自信的时候，亲朋好友的鼓励言语，可以让我们振作信心金年会客户端，让我们对自己能够完成某事抱有更大的自信4情绪唤醒情绪状态也会影响自我效能感的形成，班杜拉发现，高水平的情绪唤醒使成绩降低而影响自我效能如果我们。